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Table ronde 2003
« Quelle place pour la poésie
dans l'enseignement »

Coordonnées

Date : vendredi 21 novembre 2003 (13h30)
Lieu : Université Laval, Québec
Local : DKN-3E Pavillon De-Koninck

Cliquer sur l'affiche pour agrandir

Proposition

Le Centre Hector-de Saint-Denys-Garneau de l'Université Laval est heureux de vous inviter à une table ronde sur la place de la poésie dans l'enseignement. Voici quelques questions qui baliseront les échanges:

L'expérience de la lecture poétique doit-elle faire partie de la formation de base des étudiants ? Quelle place devrait-elle occuper dans leur culture fondamentale ? Quelles possibilités le système scolaire actuel laisse-t-il à l'enseignement de la poésie ? Quels obstacles particuliers cet enseignement rencontre-t-il ?

Participants

• Albert Dallard, professeur de français au Petit Séminaire de Québec, aujourd'hui retraité
• François Dumont, professeur et directeur du Département des littératures de l'Université Laval
• Karim Larose, stagiaire posdoctoral au CRILCQ à l'Université Laval
• Lise Martin, chargée de cours au Département des littératures de l'Université Laval
• Pierre Nepveu, professeur au Département d'études françaises de l'Université de Montréal
• Claude Paradis, professeur de français au Cégep de Sainte-Foy

Publication

À la suite de cette rencontre qui a suscité une réflexion multiple et engagée sur le sujet, le Centre Garneau a poussé l'exercice en demandant aux participants de la table ronde, et à plusieurs autres intervenants, de consigner par écrit leurs conclusions. Ce recueil, dirigé par Vincent Charles Lambert, sera publié en 2007.

Dernière mise à jour : 19 mars 2007