LIT- 902C7
La vie littéraire au Québec, 1933-1947

Université du Québec à Montréal, automne 2008 et hiver 2009

Horaire :
Lieu :
Responsable  : Lucie Robert

Description du groupe de recherche
Lancé en 1989 sous la direction de Maurice Lemire, le projet « La vie littéraire au Québec » souhaite retracer l'histoire des pratiques littéraires francophones au Québec de 1764 jusqu'au seuil des années 1970. «La vie littéraire au Québec» se distingue des autres histoires de la littérature en ce qu'elle ne vise pas à consacrer des œuvres ou des réputations, mais àanalyser, en diachronie et en synchronie, le phénomène littéraire dans sa globalité en tentantde cerner la dynamique de son autonomisation et de sa légitimation. En recourant surtout aux méthodes de l'histoire littéraire et de la sociologie, l'équipe de « La vie littéraire au Québec » analyse les modes de constitution de la littérature québécoise dans les conditions idéologiques particulières de l'histoire du Québec. Ainsi, outre qu'elle s'intéresse à l'étude des oeuvres (essais, biographies, chroniques, récit de voyages, textes personnels, romans, récits brefs, poésie et textes dramatiques), cette recherche met en lumière la formation des écrivains, leur regroupement volontaire en associations, en mouvements ou en écoles, la fabrication del'imprimé et sa diffusion, ainsi que le public lecteur, la critique littéraire, les académies et, parfois, la censure. Cette vaste entreprise a déjà mené à la publication de cinq tomes. Un sixième est sous presse et un septième est en préparation. Pendant l'année scolaire 2008-2009, les activités du groupe de recherche porteront sur les années 1933-1947, qui correspondent à la période couverte par le tome VII, actuellement en préparation.

Objectifs du groupe de recherche
L'objectif poursuivi par le groupe de recherche est de familiariser les étudiantes et les étudiants avec la recherche historique et ses problèmes propres, ceux de l'histoire littéraire, bien sûr, mais aussi ceux de l'histoire culturelle et de ses développements les plus récents. De même, la recherche est menée selon une approche informée des travaux de la sociologie de la culture, de l'analyse institutionnelle, de l'étude du discours social, de la poétique et des études féministes. C'est dire que sont analysées autant des conditions qui président à l'émergence des discours, que les pratiques des acteurs et les oeuvres elles-mêmes. Par hypothèse, nous envisageons de manière particulière les tensions qui traversent le milieu artistique de l'époque, tensions entre nationalisme et cosmopolitisme, régionalisme et modernité, spécialisation et interdisciplinarité, culture savante et culture populaire. Ce objectif est atteint par le travail concret. C'est-à-dire que les étudiantes et les étudiants auront à se familiariser avec l'organisation du travail dont s'est dotée cette équipe de chercheurs et avec la documentation qu'elle a accumulée. le nombre d'étudiants.

Organisation du travail
Les étudiantes et les étudiants seront appelés à choisir et à problématiser un objet (une œuvre, un genre ou une année, mais aussi une pratique – radio, scène, cinéma, édition, critique, etc.). Les différentes étapes du travail couvriront la préparation de bibliographies, le repérage et la lecture des sources premières et des sources secondes, l'étude du discours de l'époque sur cet objet ou cette pratique. Le travail final comprendra donc une bibliographie, un état des sources, un état de la question et, selon le sujet choisi, une analyse ou une synthèse. Une première rencontre plénière, au début du trimestre, aura pour objectif de préciser les objectifs du groupe de recherche et préciser les approches méthodologiques privilégiées, de présenter les diverses étapes du travail à accomplir dans la préparation d'un tome de La vie littéraire et de faire état de l'organisation qui préside à ce travail. D'autres rencontres plénières sont à prévoir (aux deux ou trois semaines), où les étudiantes et les étudiants feront périodiquement rapport du travail accompli. Dans la mesure du possible, quelques-unes de ces rencontres seront animées par d'autres chercheurs membres de l'équipe.

Évaluation
L'évaluation portera essentiellement sur le travail final, dont la préparation aura cependant fait l'objet d'un suivi constant. Le respect des échéances est essentiel au succès du groupe de recherche et la présence aux séances plénières est requise.


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